1.
Rodríguez M. La Ilustración silenciosa: Implicaciones sociales de los esfuerzos para el logro del carácter público de la educación en Monterrey 1824-1848. SILLARES [Internet]. 2022 Jan. 24 [cited 2026 Nov. 15];1(2):301-13. Available from: https://sillares.uanl.mx/index.php/s/article/view/31